Título del puesto: Maestro de ESL

Reporta a: Director / Junta Directiva

Días laborables: 9 meses

Salario: $ 42,000 a $ 62,130

Meta laboral: Trabajar con el personal, los estudiantes y la comunidad para garantizar un programa educativo de “alta calidad” que implemente en general la misión y visión de la escuela y las metas estratégicas. Ayudar al director a garantizar que creemos un entorno que no solo sea seguro y enriquecedor, sino que tenga altas expectativas y responsabilidad para los profesores, el personal, los estudiantes y los padres.

Descripción del trabajo:

Responsabilidades:

• Organizar el trabajo del curso y los materiales de aprendizaje.

• Evaluar el progreso de los estudiantes y redactar informes.

• Seguir las políticas nacionales y regionales para la enseñanza del inglés como segundo idioma.

• Planificar, organizar e implementar un programa de instrucción apropiado en un entorno de aprendizaje de primaria o secundaria que oriente y aliente a los estudiantes a desarrollar y alcanzar su potencial académico. El trabajo se realiza bajo la supervisión del director. Las funciones esenciales del trabajo pueden incluir, entre otras, las siguientes: ∙

• Planifique, prepare y entregue planes de lecciones y materiales instructivos que faciliten el aprendizaje activo.

• Desarrolla esquemas de trabajo, planes de lecciones y pruebas que están de acuerdo con los procedimientos establecidos.

• Instruya y monitoree a los estudiantes en el uso de materiales y equipos de aprendizaje.

• Utilice tecnología relevante para apoyar y diferenciar la instrucción.

• Manejar el comportamiento de los estudiantes en el salón de clases estableciendo reglas y procedimientos comunitarios.

• Mantener la disciplina de acuerdo con las reglas y los sistemas disciplinarios de la escuela.

• Proporcione la retroalimentación adecuada sobre el trabajo.

• Fomentar y monitorear el progreso de los estudiantes individuales y utilizar la información para ajustar las estrategias de enseñanza.

• Mantenga registros precisos y completos del progreso y desarrollo de los estudiantes.

• Actualizar todos los registros necesarios de forma precisa y completa según lo exigen las leyes, las políticas del distrito y los reglamentos escolares.

• Prepare los informes requeridos sobre los estudiantes y las actividades.

• Participe en reuniones de padres, distritos, escuelas y departamentos.

• Comunicar la información necesaria con regularidad a los estudiantes, colegas y padres sobre el progreso y las necesidades de los estudiantes.

• Establezca y comunique objetivos claros para todas las actividades de aprendizaje.

• Prepare el aula para las actividades de la clase.

• Proporcionar una variedad de materiales y recursos de aprendizaje para su uso en actividades educativas.

• Observar y evaluar el desempeño y desarrollo del estudiante.

• Asigne y califique el trabajo de clase, las tareas, los exámenes y las asignaciones. Otras funciones del trabajo incluyen, entre otras, las siguientes

• Demostrar preparación y habilidad para trabajar con estudiantes de diversos antecedentes culturales, económicos y de habilidades.

• Fomente la participación de los padres y la comunidad, obtenga información para los padres cuando la soliciten, devuelva las llamadas telefónicas y responda correos electrónicos de inmediato.

• Participar en actividades profesionales apropiadas.

• Participar en actividades extracurriculares como actividades sociales, actividades deportivas, clubes y organizaciones estudiantiles según se le indique.

• Otras funciones asignadas.

Conocimientos, destrezas y habilidades:

Requerido: Para realizar este trabajo con éxito, una persona debe poder realizar cada tarea esencial de manera satisfactoria. Los requisitos que se enumeran a continuación son representativos del conocimiento, habilidad y / o habilidad requeridos. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales.

• Capacidad para establecer y mantener relaciones de trabajo cooperativas y efectivas con otros.

• Habilidad para comunicarte eficazmente de manera verbal y escrita.

• Debe tener la capacidad y capacidad probada para presentarse a trabajar de manera regular y puntual.

• Realizar todo el trabajo relacionado delegado o requerido para lograr los objetivos del programa escolar total.

• Conocimiento e implementación de tecnología relevante.

• Cumplir con los requisitos de educación de maestros profesionales de la escuela, el distrito y el estado.

• Requisitos físicos Se requiere con regularidad sentarse, pararse, caminar, hablar, escuchar, operar una computadora, dispositivos de aprendizaje portátiles y otros equipos de oficina, alcanzar con las manos y los brazos, y ocasionalmente debe levantar y / o mover hasta 10 libras.

Calificaciones:

• Experiencia previa como profesor de ESL o función similar

• Conocimiento de varios métodos para enseñar inglés a hablantes no nativos.

• Grandes habilidades organizativas y comunicativas

• Una personalidad tranquila y resistente

• Habilidad para manejar crisis en el aula.

• Certificación ESL o TESOL

• Licenciatura en Lengua Inglesa, Literatura Inglesa o campo similar

• Deseo y capacidad para trabajar con estudiantes en el nivel de edad especificado con diversos antecedentes y niveles de capacidad para lograr sus metas educativas.

• Capacidad para organizar tareas y administrar el tiempo para cumplir con muchos y variados plazos y comunicarse de manera efectiva con estudiantes, padres, administradores escolares y otro personal, incluida la capacidad para discutir temas que pueden ser delicados.

• Familiaridad con las herramientas de evaluación de los estudiantes, especialmente en la evaluación e interpretación de los resultados de las pruebas estandarizadas.

• Conocimiento de software educativo.

Requisitos de educación, experiencia y licencias

• Licenciatura o superior en educación o campo relacionado apropiadamente

• Conocimiento de los principios de justicia restaurativa para escuelas

Fecha de inicio: agosto de 2021